1. 如果你不打算做一件事情，那就别开始；如果你开始了，即便天塌下来也要把它做成。如果你决定做某事，那就动手去做；不要受任何人、任何事的干扰。这不一定是人生必须的态度，但一定是使之成功不可或缺的习惯。

2. VCE高考是对过去十多年基础教育成果的集中检验。那么，我们过去十多年坚持学习的东西到底有什么用？面对这个问题，同学们无需纠结。记住，在同一个时间，同一个地点，两种不同的东西不能共存。思想亦如此，不努力种植鲜花，杂草便会丛生！

3. 西方国家的基础教育体系是根据孩子的天然禀赋加以教育，注重培养年轻人自信，乐观和高度自尊，不鼓励“勤能补拙”，“笨鸟先飞”等中国传统教育理念。聪明有天赋的孩子很容易在这种体系下变得极其优秀，但平庸者也大有人在，只不过是个人的选择得到了极大地尊重，所以也无从抱怨罢了。

4. 学习方法固然重要，但若没有精神层面的支持也很难持之以恒，更谈不上行之有效，这就是为什么要强调学习态度的重要性。国外基础教育环境自由松散，外部压力很小，这就更需要个人自觉上进，渴望成功。态度决定一切，差异必定是精神上的，必定在于人的心智。

5. 在一段时间内高度集中注意力，加上对实现与获取成功的长久渴望，可能会比成年累月被动、缓慢、常规的努力更加有效。学习效率的提高是VCE高考成功的关键，时间和精力毕竟有限。尝试每天晚上专注于一门功课的学习，时长在3小时以上为最佳，这会让你品尝到征服的乐趣！

6. 培养意念集中的能力是每个成功人士必备的特质，也是一个人所能获得的至高成就。如果把全神贯注的能量比作放大镜，那就容易理解多了，它可以聚焦太阳的光线。如果把放大镜晃来晃去，光柱不断移动，这时的放大镜没有任何能量。但如果让它静止下来，并集中于一点，停一段时间，马上就可以看到奇妙的效应。

7. 素质教育就是把外部压力降至人性不至于扭曲的程度，同时尽可能的用各种诱导，激励手段使孩子自行产生足够的内部压力。内部压力可以产生真正强大的动力。澳洲的基础教育把外部压力降到几乎没有，同时内部压力生成失败。可惜！留学生们要看清本质，切勿掉进素质教育陷阱！

8. 很多学生错把西方国家十分重视的创造力、想象力当成幻想和白日做梦。真正的想象力必然是建设性的，意味着精神劳动，甚至是最为艰辛的劳动。但是，就算如此，它的回报也是最为丰厚的。因为生命中一切最美好的事物都赐给了那些有能力思考、想象、并使自己梦想成真的人。

9. 我们对待生活的态度，决定我们生活的境遇。如果我们一无所望，我们就将一无所有；如果我们冀望颇多，我们将得到更多。只有当我们不敢坚持自己的权利的时候，世界才会变得苛刻。态度决定一切。

10. 主流价值遵循的是人多势众的原则，所以有些时候不是真理改变了，而是懒人变多了。澳洲的基础教育存在致命的弱点，若不能上升到全民的高度予以反省和重视的话，这个国家的前途是非常渺茫的。

11. 人生关键在于把握好节奏，步子不能迈太大，容易扯着蛋；也不能太小，看别人的背影总是很郁闷的。就像长跑一样，力争保持在第一梯队即可。

12. 高考成绩固然重要，它在某个时间点上充分说明你的实力和潜力。实力是对过去的总结，潜力是对未来的憧憬。但面对成绩不能盲目攀比。成绩好不能沾沾自喜，切勿亢龙有悔；成绩差也不能妄自菲薄，只要找出问题所在，愿意真心面对，将来也能飞龙在天！

13. VCE考生们要谨防“学习疲劳症”，学习是艰苦漫长的过程，越是努力到最后，心里越会打退堂鼓，越会感觉到各种莫名其妙的阻力和压力，甚至怀疑学习的有效性和必要性。这种患得患失的情绪是非常不可取的，人生就是要勇往直前，永不放弃！

14. 兴趣是最好的老师这句话，顶多只能在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个将来要肩负事业重任的高中生来说，不能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过。过分广泛的兴趣，过分肤浅的阅读，只能给人带来浅尝辄止的收获，这些收获根本无法给今后的事业带来强力的支撑！