澳洲教育部长 Dan Tehan 于六月份宣布了对高等教育拨款的政策，作为 “Job-ready graduates”新政的一部分，许多人文社科专业的学费都成倍地增加了。不过，如果学生们就读那些政府认为就业前景更好的专业，那么他们将来支付的学费反而会减少，这些专业包括理工科专业、语言类以及教育专业。

虽然这些政策还没有经参议院审议通过，但已经在整个澳洲学术圈里引起了极大的愤怒和批评。其中，教育和教学专业领域的学术人员反应却没有那么强烈，原因大概是教育也是澳洲教育部目前认为优先考虑的专业 —— 教育专业的本科生学费将会比以往削减45%。

降低学习成本的政策虽然可以吸引更多学生报考教育专业，但是却无法克服这一行业所面临的四大深层次结构性挑战：

1. 教育专业需要吸引更多的优秀学生，以抵消四十年来教师学术水平下滑的影响。

2. 数学、科学和语言等领域严重缺乏专业性强的教师。

3. 弱势学校，尤其是在地区、农村和偏远地区的学校，很难吸引和留住优秀教师。

 4. 澳大利亚需要一条培养专业教师的职业道路，因此顶尖教师不必为了未来发展而离开教学岗位，就能够得到他们应得的报酬。专家指出，没有一项政策可以解决所有的问题，但教育部长推出的这项政策更是无法解决以上任何一项问题。

高考成绩优异的学生不会因为学费减少了几千澳币而突然决定从事教育事业，医学和法学专业学费一直很高，但报考这两门专业的优秀学生每年依旧络绎不绝。

正如在教育研究机构 Grattan Institute 2019年的报告中显示，优秀的大学生会因为教育行业缺乏职业发展和糟糕的职业中期报酬而放弃学习教育专业。到四十岁至五十岁时，教师的收入要比拥有数学学位的同龄人少五万澳币，比拥有经济学、商业或者工程学学位的人少十万澳币。 Tehan 认为经济激励措施会鼓励学生们选择教育专业，但从分析来看：减少大学期间一万不到的学费无法弥补在收入高峰期失去的澳币收入。

那么政府应该怎么做呢？专家给出了他们的方案：与其减少教育专业的学费，政府不如通过增加奖学金项目，让选择教育专业的优等生人数翻番。如果政府能够为优等生提供每年一万澳币的奖学金，对于年轻人来说，给予他们手头的现金要比减免他们的学费更有价值。其中一些奖学金可以用来鼓励成绩优异的学生去偏远地区的学校工作。根据模型预测，每增加一千澳币的奖学金，申请教育专业的优秀学生人数就会增加3%。

老师这个职业自古以来就有着神圣的光环，他们是学生身心发育过程的教育者、领导者和组织者。老师的好坏直接关系到孩子的未来发展趋势，而一个国家老师的质量，更是直接影响到国家未来的兴衰。