前新南威尔士教育部长、现任新南威尔士大学冈斯基学院院长 Adrian Piccoli 认为，为了解决澳大利亚教育不平等问题，政府应该为所有非政府小学提供全额资助。在《悉尼先驱晨报》发表的一篇评论文章中，Piccoli 建议，政府的资金要依赖于非政府学校，不要再向家长收取费用，并同意遵守与公立学校相同的招生规则，全数资助的私立小学仍会由原来的机构办学，并遵守相同的教育理念。但没有学生会被拒之门外。

如果给小学提供足够的资金，家长就可以免费进入附近的非政府学校。对于那些现在把孩子送到非政府小学上学，但由于COVID-19经济衰退而面临学费支付困难的家长来说，这将是一个可喜的安慰。Adrian Piccoli 和教育顾问 Chris Bonnor 共同撰写的报告记录了澳大利亚教育中日益加剧的不平等现象，这篇报告将在未来不久发布。

为澳大利亚所有小学提供全额资助是一个相对简单的提议。但除此之外，还必须重新商定一套学校与地区政府之间的共同义务。这必须有一个明确的目标，即改善所有社区的公平结果，而不仅仅是那些已经有优势的社区。据统计，澳大利亚所有非政府小学每年的公共资金额外支出约为5亿澳元，考虑到澳大利亚政府每年在学校教育上花费近600亿澳元，这相当于一个相对而言很小的投资。

资金会随着学生一起流动。这意味着学校将有足够的资源来满足他们的入学要求。不允许将学生拒之门外，就像目前政府全额资助的公立学校一样。尽管对许多澳大利亚人来说，为小学私立学校提供全额资助的建议可能显得有些激进，但在澳大利亚以外，已经有各种各样的模式存在。英国政府为公立学校提供资金，由基金会或信托基金(通常是宗教组织)承担建设成本，并对学校的运营具有重大影响。在加拿大，以信仰为基础的学校教育的规定源自《建国宪法》。例如，安大略省、阿尔伯塔省和萨斯喀彻温省为学生提供全额资助的天主教学校。

院长Piccoli呼吁到，考虑到目前许多家庭和学校面临的财政困难，现在是采取行动的时候了。纠正澳大利亚学校中日益加剧的种族隔离和不平等现象，对澳大利亚青年的未来和我们的经济至关重要。