每年，悉尼和墨尔本的数千名中小学生都会准备精英公校的入学考试。如果成功，学生将获得进入精英中学的机会，与其他成绩好的学生在同一所学校，或者进入 OC 班。

新南威尔士州和维多利亚州的精英学校是政府学校部门的一部分。与非政府学校相比，它们收取的费用更低。但是，与普通公立学校优先考虑招收学区内的学生不同，精英公校根据入学考试的结果招收成绩最好的学生。

维州有四所精英公校，男校 Melbourne High School 、女校 The Mac. Robertson Girls' High School、混校 Nossal High School 和 Suzanne Cory High School 。

精英公校以其一贯的高绩效而闻名，这里的毕业生创造了很多中学毕业成绩的最高分。进入精英公校的机会取决于每年的需求。

研究表明，学生们选择精英公校有很多原因。

一部分人认为这些学校毕业的学生能取得良好 ATAR 成绩，在选择大学的时候更加有优势。

还有一些移民家长认为，学生的教育机会在本国或移民期间受到了限制或中断，并对未来有渴望和焦虑——大学入学、工作保障和工作场所的种族歧视等等。因此，他们会选择根据刻苦程度和天赋来招收学生的精英公校，确保他们的孩子获取更好的教育资源。

精英学校的目的是为“所有”有学术天赋的学生提供机会，无论他们的社会或文化背景如何，也无论他们住在哪里。他们试图通过各种做法来体现机会平等的精神。例如，入学考试包括能力倾向性问题，来测试学生的自然能力。而且，不鼓励为准备入学考试而进行私人辅导。

尽管如此，精英学校所招收的学生类型并不能代表整个人口，少数族裔背景的学生占大多数。并且，近期新州精英学校教育审查显示，录取学生中，有超半数的申请人来自高社会经济背景，或父母中至少有一人拥有学士学位或以上，他们有额外辅导的优势。

精英公校的学术优势真的存在吗？对维多利亚州四所精英公校中的三所进行的研究发现，精英公校学生的 ATAR 成绩比那些差一点就能进入精英学校的其他学生高出2.5%。

精英公校的学生在计算、阅读和写作方面表现最好，其次是私立学校，公立学校在所有三个学术领域的表现都是最低的。

澳大利亚的研究表明，精英学校的学生经常在入学后与其他人比较入学考试成绩。那些通过第二轮或第三轮录取的学生在进入学校时都会带着一种失败感，因为他们知道自己没有被第一个选中。这些成功入选、但分数较低的学生在许多年里都认为自己不如第一批被选中的学生。

没被精英学校录取的学生认为自己不如被录取的学生；第二、三批次录取的学生觉得自己不如第一批被选择的学生；排名靠前的学生相互竞争，增加学习的压力。无论是否成功进入精英学校，学生的负面情绪和精神压力都是存在的。试问，以压力和自我否定的情绪为代价进入精英公校，是否真的值得？

选择精英学校而不是普通学校，会使社会上的不平等现象更广泛地持续下去。相比之下，进入公立学校，与来自不同社会经济背景的学生一起学习，将有助于减少社会不平等现象，确保每个人的生活成果更加公平。