随着科技的发展，千年来写在纸上，印在纸上的文字和各种内容也开始出现在各种电子设备中，变成了网上文章和电子书籍。与纸质印刷的书不同，电子书是电子格式的书籍，通常可以在可以在Kindle或Kobo等电子阅读器、电脑或平板电脑和智能手机上的应用程序上阅读电子书。电子书和传统纸质书一样，也有文字和图片。它们还可以包含互动元素，如录制的叙述、音乐、音效、动画、游戏、内置词典等。

对于2岁-8岁的孩子来说，设计良好的电子书可以支持学习和提高阅读的乐趣。然而设计糟糕的电子书会分散孩子们的注意力，干扰他们的学习。寻找具有引人入胜的故事、有趣的语言和支持文本的互动功能的电子书，当你和孩子们一起阅读时，他们从电子书中受益最大。

和纸质书一样，设计良好的电子书可以帮助儿童发展语言、社交、听力和思考技能。电子书也可以是孩子们享受阅读、体验故事和学习信息的一种有趣而又与纸质书所不同的方式。例如:插图、动画和游戏可以帮助孩子理解和回忆故事细节。音乐可以帮助儿童理解人物和情节发展。字典和叙述可以帮助孩子学习单词，扩大词汇量。电子书可以帮助初学阅读的孩子和难以独立阅读的孩子，包括有学习障碍的孩子。这些孩子可以一边听旁白一边跟单词。他们还可以使用互动功能来更好地理解故事。

电子书如此之多的功能，即使它的优点，又是它的缺点。如果动画、音效和游戏不能很好地配合文字，电子书会分散孩子们的注意力。例如，如果电子书中有与故事无关的游戏，孩子们可能只是想玩游戏，而不是读故事。有时候互动功能会让孩子们更难理解故事。例如，如果有些声音与故事无关，这种情况就会发生。如果你认为动画和游戏会分散孩子的注意力，就关掉电子书。

电子阅读器有两种类型:

·“万能”设备，比如平板电脑，ipad。

·“只是为了阅读”像Kindle和Kobo这样的设备。

Kindle或Kobo只是用于阅读和相关活动，如查找单词或在线查询信息。孩子可以在平板电脑上做更多的事情，比如玩游戏、使用应用程序、访问社交媒体、观看视频等等。

需要注意的是，使用能减少蓝光的阅读设备也是一个好主意。蓝光会让孩子更难入睡，因为蓝光会让他们的大脑误以为现在是白天。一些设备有“夜班”或“夜灯”设置来改变设备发出的光。